Agir pour la transition écologique : notre atelier dédié aux élèves et aux étudiant·es

Vous êtes enseignant·e, professeur·e, ou responsable pédagogique et vous souhaitez offrir à vos élèves ou étudiant·es une expérience concrète, pédagogique et mobilisatrice ? Notre atelier dédié aux jeunes permet d’agir pour la transition écologique en classe, de manière intuitive, visuelle et enthousiasmante.

Une pédagogie active, collective, sans culpabilisation

Ce dispositif ne repose pas sur un discours descendant, mais sur l’expérimentation partagée. Grâce à des cartes papier illustratives et à un fil suspendu, les élèves et les étudiant·es visualisent directement les écarts entre leurs pratiques courantes et une trajectoire bas carbone. Aucun outil digital n’est nécessaire : la manipulation est simple et rapide à prendre en main. Elle favorise la compréhension immédiate et collective.

Cette expérience tactile et intuitive permet de comprendre les ordres de grandeur de notre empreinte écologique, les leviers d’action, sans jargon ni moralisme. Chez Nos vies bas carbone, nous cultivons l’envie de construire ensemble des modes de vie désirables et pertinents.

Une pédagogie active, collective, sans culpabilisation

L’atelier s’adresse à toutes les matières et à tous les niveaux, du cycle 3 à l’enseignement supérieur, car les enjeux climatiques concernent tous les champs disciplinaires. Ses objectifs :

Sensibiliser les plus jeunes (à partir de 9 ans, CM1) avec des formats ludiques et adaptés à leur âge.
Former les étudiant·es du supérieur à comprendre les enjeux de transition écologique et la nécessité d’anticiper leur rôle futur pour un monde professionnel plus soutenable.
Permettre la co-construction de notre atelier pour être en adéquation avec vos programmes scolaires ou projets pédagogiques : géographie, économie, SVT, physique, technologie, enseignement moral et civique, droit, etc.

Vous n’êtes pas une structure de l’éducation nationale ou de l’enseignement supérieur, mais vous êtes un parent ou vous accompagnez des enfants et des adolescents ? Découvrez notre atelier Jeunes.

Une pédagogie active, collective, sans culpabilisation

Une prise de conscience collective des écarts entre pratiques courantes (~10 t CO₂e/an) et trajectoire visée pour lutter contre le réchauffement climatique (< 2 t CO₂e/an). Nos cartes aident à les visualiser de manière simple et parlante.

Des échanges bienveillants : les étudiant·es discutent de ce qu’ils ou elles peuvent changer, ensemble, sans culpabilité. Les plus jeunes sont aidés par les personnages Mini Chou et Maxi Chou, pour se projeter dans leur future vie d’adulte.

Des scénarios adaptés : imaginer ce que pourrait être une vie bas carbone dans leur quotidien, à travers des gestes accessibles.

Un engagement individualisé : chaque participant·e repart avec une idée concrète à tester immédiatement, un premier « Petit Pas ». Les plus jeunes repartent avec un livret qui résume leur future vie d’adulte choisie par l’enfant.

Nous adaptons l’atelier à vos réalités pédagogiques

Ateliers clé en main dans votre établissement : nous animons directement en classe (groupe idéal entre 15 et 20 élèves), 1h30 à 2 heures maximum pour les plus jeunes, en séance modulable pour les étudiant·es.

Déploiement en autonomie : Si vous le souhaitez, nous formons à l’animation vos collaborateur·ices pour vous offrir une totale autonomie dans le déploiement des interventions et une meilleure appropriation des enjeux.

Solutions de financement adaptées : intervention sur devis. Nous avons le seul atelier du genre à être référencé dans le dispositif Pass Culture (possibilité de débloquer une enveloppe de 15 à 20 € par élève) pour les collèges et lycées, via la plateforme ADAGE.